幼兒期是人的社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)周圍的一切都沒(méi)有全面、系統(tǒng)的了解。但同時(shí)又對(duì)他們有著濃厚的興趣，喜歡親自去體驗(yàn)社會(huì)、感受社會(huì)，從而適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分。為了激發(fā)幼兒從小對(duì)航天、飛行的興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)航天知識(shí)的了解和興趣，培養(yǎng)幼兒的探索精神和科學(xué)意識(shí)，我園于12月19日帶領(lǐng)全園小朋友走進(jìn)龍塔開(kāi)展“小小飛行員“的體驗(yàn)活動(dòng)。
一個(gè)小朋友問(wèn)我， 生活是什么顏色? 有時(shí)是閃閃桂冠的銀色; 有時(shí)是長(zhǎng)夜漫漫的黑色; 有時(shí)是飛騰火焰的紅色; 有時(shí)是陰霾天空的灰色。
教育就是讓每個(gè)孩子， 都用自己的方式發(fā)光； 成長(zhǎng)是讓每位老師， 都有一次破繭成蝶的機(jī)會(huì)。 每一場(chǎng)觀摩展示都是一次蛻變； 每一次測(cè)評(píng)指導(dǎo)都是一種成長(zhǎng)；
教而不嚴(yán)則淺，研而不教則空”活動(dòng)結(jié)束后，教師們開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)，提升教學(xué)的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)教者對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行自我梳理、反思，聽(tīng)課者則從多方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與探討，圍繞教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足之處進(jìn)行集體評(píng)課，共同研討學(xué)習(xí)
安全無(wú)小事，為進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，京學(xué)鯤鵬幼兒園12月20日舉行了防地震疏散安全演練。
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