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快樂成長 | 初入華洋濱水園,可愛的寶貝就接受“育精英”的洗禮!

2024-09-09

夏夢未央,秋意如許,一日秋風,一夜時雨,奏響了初見如詩如畫,初識柔情的搖籃曲調,寶貝們第一次離開爸爸媽媽的身邊,第一次走進幼兒園,第一次體驗集體生活跨越。讓我們走進華洋濱水幼兒園新生入園的第一周生活,一起來感受寶貝們成長的序曲吧!

“京”彩童年 | 開學歡樂周 京娃啟新程——遇見最美的你

2024-09-09

長夏盡,新秋始,一念秋風起,一念相思長,萬物與夏光,共赴秋實之約。我們在蟬鳴蛙躁的夏天告別,也終于在金風送爽的秋日重逢。剛剛好的憧憬與剛剛好的欣喜撞個滿懷,讓幼兒園里充滿了生機與活力。秋風吹來了新的期盼,朝陽灑下新學期的微光,感受著涼爽的秋風,沐浴在金色的朝陽,帶著重逢歡聚的喜悅,共同迎來新學期。

2024京學集團“愛·真誠·和諧”教師風采視頻大賽正在進行中

2024-09-04

為深入挖掘京學教育理念與培養(yǎng)目標,展現(xiàn)京學教師的師資風采與教育成果,弘揚師德精神,傳遞積極能量,值教師節(jié)來臨之際,集團特舉辦2024年“愛·真誠·和諧”教師風采視頻大賽。

“京”彩童年 | 如何創(chuàng)造良好的幼兒園家園共育氛圍?

2024-08-28

著名幼教專家陳鶴琴曾說:“幼兒教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的;必定要兩個方面共同合作才能得到充分的功效?!?一席話語,告誡我們幼兒園和家庭二者必須同向、同步形成教? 育合力,才能有效地促進幼兒的發(fā)展。家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達到“家園共育”的目的,才能促進幼兒、家? 長、教師三大人群的共同成長,才能為孩子們的健康、快樂成長營造良好的教育環(huán)境。

“京”彩童年 | 探秘泥土 泥樂無窮——京學森林學校課程

2024-08-28

水是生命之源,土是大地之本。泥土是大地的具象與細化,大地對萬物的滋養(yǎng)通過泥土來實現(xiàn)。泥土無處不在,在田野里、在居所里、在天空中......充分說明大自然是“活教材”。泥土是自然的產(chǎn)物,是大地的元素,萬物生長莫不依賴它,親近泥土是孩子們的天性,他們對泥土總是充滿著好奇。本次森林課我們尋著泥土的芬芳,在學習的同時和寶貝們一起玩轉泥巴,當一回泥巴藝術家,悅納大自然的饋贈,發(fā)展他們的探索能力,讓寶貝們盡情玩耍、自由自在體驗玩泥巴帶來的快樂。

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